在学生普遍习惯低头刷手机、用AI代写作业的今天，大学课堂到底发生了什么？
我们对话了北京大学教育学院教授刘云杉。在她看来，今天总是提到“AI+”的概念，但更多时候AI应该作为“次方”的存在，人才是主体。这意味着，如果人是一个位育中比较活泼的生命，外部的技术手段会带来赋能，是接近于次方的扩张。但如果人的本身“小于1”，不具备完整独立的人格，技术作用下则会使人变得越来越小。
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